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戦争と教育(論集現代日本の教育史〈6〉) [全集叢書]Ω

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『戦争と教育(論集現代日本の教育史〈6〉) [全集叢書]Ω』はヤフオクでkJ-000d996108から04月16日 05時 27分に出品され04月16日 05時 27分に終了予定です。即決価格は4,976円に設定されています。現在215件の入札があります。決済方法はYahoo!かんたん決済に対応。京都府からの発送料は落札者が負担します。ＰＲオプションはYahoo!かんたん決済、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。

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要旨（「BOOK」データベースより）「戦う人間」を形成・動員するための、一局面である“戦争”と“教育”の関係、その実相に迫る！教育改革／教員養成・教師論／幼児教育・障害児教育／子ども・家族／公共性・ナショナリズム／戦争／身体・メディア―。７つの現代的なアプローチから“教育”の枠組みを越境する！教育史研究と関連領域を接続する重要論考を精選した、新しいリーディングスの登場。目次（「BOOK」データベースより）１　「戦争と教育」研究の視座と方法（戦後教育史像の再構成書評寺崎昌男・戦時下教育研究会編『総力戦体制と教育―皇国民「錬成」の理念と実践』戦時期庶民の心情と論理―昭和戦時体制の担い手の分析戦場動員解題（『対訳　小学国語読本巻一～巻六　地域教育史資料４』）２　“戦力たり得る者”の序列化（十五年戦争期の静岡県における徴兵適齢者の諸相―文部省の壮丁教育調査をめぐって戦争と女性太平洋戦争期の青少年不良化問題傷痍軍人小学校教員養成所の設立）３　“献身”調達の諸相（異民族に対する軍事動員と皇民化政策―台湾の軍夫を中心にして志願兵制度の展開とその意義―日中戦争段階における皇民化政策動員と統制―日本軍政期のジャワにおけるイスラム宣撫工作について「満蒙開拓青少年義勇軍」の変容（一九三八～一九四一年）―「郷土部隊編成」導入の意義）４　“尽忠報国”の現在（壮丁の思想／悪魔とその子孫あとがき（『ボクラ少国民と戦争応援歌』（改訂版））疎開学童として）著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）辻本雅史(ツジモトマサシ)１９４９年生まれ。現在、国立台湾大学日本語文学系教授、京都大学名誉教授北村嘉恵(キタムラカエ)１９７２年生まれ。現在、北海道大学大学院教育学研究院准教授白取道博(シラトリミチヒロ)１９５８年生まれ。現在、横浜国立大学教育人間科学部教授内容紹介教育史学と関連領域を接続する、重要論考のリーディングス！各巻、約20本の論文と、編者による解説、参考文献リストを附す著者について辻本　雅史 (ツジモトマサシ)国立台湾大学教授北村　嘉恵 (キタムラカエ)北海道大学准教授白取　道博 (シラトリミチヒロ)横浜国立大学教授

戦争と教育(論集現代日本の教育史〈6〉) [全集叢書]Ω