ジュニア英文典〈新装復刊〉 [単行本]Ω

目次はしがき本書使用上の注意項目一覧I. 序論1. 英文法とは何か　§1　ことばという名のゲーム　§2　ゲームにはルール　§3　ことばのルールの柔軟性2. 形態と統語　§4　文法ではどんな所が問題になるか　§5　品詞と文の要素II. 形態論　§6　8品詞について1. 名詞　§7　名詞の分類A. 固有名詞　§8　固有名詞　§9　〈the＋固有名詞〉　§10　〈固有名詞＋普通名詞〉　§11　固有名詞のC化　§12　主要国名・地域名および その変化形　Exercise 1B. 普通名詞　§13　数 (Number)　§14　複数形の作り方　§15　一般原則　§16　-es とする場合　§17　o で終わる語　§18　f, fe で終わる語　§19　複数語尾 -s, -es の発音　§20　母音変化による複数形　§21　-en 型複数形　§22　単複同形　§23　外来語の複数形　§24　普通名詞と限定詞　§25　第1用法――a teacher　§26　第2用法――the teacher　§27　第3用法――× teachers　§28　第4用法――some teachers　§29　第5用法――the teachers　Exercise 2C. 集合名詞　§30　集合名詞の考え方　§31　本来の集合名詞　§32　衆多名詞　§33　people, police, etc.　§34　形も意味も単数の集合名詞　§35　単位名詞として用いられる集合名詞D. 物質名詞　§36　おもな物質名詞　§37　物質名詞の用法　§38　物質名詞のC化　§39　物質名詞用の単位名詞E. 抽象名詞　§40　抽象名詞の作り方　§41　形容詞 → 抽象名詞　§42　動詞 → 抽象名詞　§43　普通名詞 → 抽象名詞　§44　抽象名詞の用法　§45　抽象名詞のC化　§46　〈慣用複数〉の抽象名詞　Exercise 32. 代名詞　§47　代名詞とはA. 人称代名詞一般　§48　人称代名詞一覧表　§49　一人称・二人称・三人称　§50　主格・所有格・目的格　§51　所有代名詞　§52　we, you, they の一般用法B. it の特別用法　§53　it 対 one　§54　物質名詞と it　§55　it＝〈a＋名詞〉の場合　§56　形式主語・形式目的語　§57　問題点の it　§58　強調構文 It is . . . that . . .　§59　天候・時刻・距離などの itC. 再帰代名詞　§60　再帰代名詞の形　§61　再帰的用法　§62　強調的用法　§63　my own shoes の形　Exercise 4D. 指示代名詞・不定代名詞　§64　代名詞系列語　§65　this, these; that, those　§66　here　§67　there　§68　now　§69　one　§70　other, another　§71　some 対 no　§72　any の系列　§73　each　§74　every　§75　any 対 every　§76　either, neither　§77　all　§78　all を含む慣用語句　§79　both　Exercise 5E. 疑問詞　§80　疑問代名詞　§81　who　§82　what　§83　〈X 疑問〉と〈Yes-No 疑問〉　§84　which　§85　where, when　§86　how　§87　whyF. 関係詞　§88　関係代名詞・関係副詞　§89　結合の実態・先行詞　§90　制限用法と非制限用法　§91　who, which　§92　that　§93　関係代名詞の省略　§94　what　§95　関係代名詞 対 疑問代名詞　Exercise 63. 形容詞A. 総論　§96　形容詞B. 数量形容詞　§97　many, much, few, little　§98.0　数詞　§98.1　基数詞　§98.2　位どり　§98.3　年号などの読み方　§98.4　序数詞C. 性質形容詞　§99　性質形容詞を作る接尾辞　§100　形容詞と名詞　§101　計量用法の性質形容詞　§102　比較の3級　§103　-er, -est による比較級・最上級　§104　more, most によるもの　§105　不規則な比較級・最上級　§106.1　as . . . as 型比較　§106.2　not so . . . as と not as . . . as　§107　比較の種々相　Exercise 74. 冠詞　§108　冠詞とは　§109　不定冠詞の用法　§110　不定冠詞の特別用法　§111　定冠詞　§112　定冠詞の用法　§113.0　定冠詞の特別用法　§113.1　時間帯を示す句　§113.2　場所を示す句　§113.3　基準を示す句　§113.4　ことわざの中の語句　§114.0　冠詞の省略　§114.1　〈go to school〉の型　§114.2　〈man and wife〉の型　§114.3　〈make haste〉〈take care of 〉の型　§115　冠詞のかかり方　Exercise 85. 動詞A. 動詞の分類　§116　動詞とは　§117　動詞の分類　§118　動詞の〈形〉の説明　　(1) 過去分詞　　(2) 原形　　(3) 不定詞　　(4) 現在分詞　　(5) 動名詞　　(6) 非定形の完了形B. 不規則動詞活用表　§119　ABB 型――その1　§120　ABB 型――その2　§121　ABB 型――その3　§122　ABB 型――その4　§123　ABB 型――その5　§124　ABB 型――その6　§125　ABB 型――その7　§126　ABB 型――その8　§127　ABC 型――その1　§128　ABC 型――その2　§129　ABC 型――その3　§130　ABC 型――その4　§131　ABC 型――その5　§132　ABC 型――その6　§133　ABC 型――その7　§134　AAA 型　§135　接頭辞を持つ動詞　§136　-ing をつけるときのつづり方　Exercise 96. 副詞　§137　副詞とは　§138　状況副詞　§139　性質副詞　§140　副詞の用法　§141　文修飾副詞――情報についてのコメント　§142　副詞の〈比較〉　§143　比較文の中の副詞　Exercise 107. 前置詞　§144　常用の前置詞　§145　前置詞の機能　§146　前置詞の意味　§147　on　§148　in　§149　with　§150　for　§151　前置詞の実態　§152　時間の前置詞　§153　場所の前置詞　§154　前置詞句　§155.1　前置詞の他品詞転用　§155.2　〈動詞＋副詞コンビ〉　Exercise 118. 接続詞　§156　接続詞の機能　§157　等位接続詞の分類　§158　連結接続詞　§159　選択接続詞　§160　対照接続詞　§161　因由接続詞　§162　従属接続詞　Exercise 129. 感嘆詞　§163　感嘆詞の機能　§164　感嘆詞の種類　Exercise 13III. 統語論1. 文型と文の要素　§165　文とは何か　§166　文の要素　§167　5文型　§168　動詞の自他・完全不完全　§169　5文型の中に はいらない文　§170　5文型による英文分析の実例　Exercise 142. 単文と複文――句と節　§171　単文・重文・複文　§172　句と節　§173.0　句と単文　§173.1　名詞句　§173.2　形容詞句　§173.3　副詞句　§173.4　分詞構文　§174　複文と従属節　§175　複文の分析――名詞節・形容詞節・副詞節　§176　さまざまな副詞節　Exercise 153. 文の種類　§177　平叙文・疑問文・命令文・感嘆文　§178　疑問文・否定文の作り方　§179　変則定形動詞 (Anomalous finite)　§180.1　助動詞 do のはたらき　§180.2　have, has, had の2用法　§180.3　疑問文・否定文に do を用いない場合　§181　代動詞としての do　§182　平叙文による疑問表現　§183　付加疑問　§184　修辞疑問文　§185　命令文の形　§186　Let . . . の形の命令文　§187　命令文以外の形式による命令　§188　感嘆文の作り方　§189　その他の感嘆文　Exercise 164. 時制　§190　時制の種類　§191　単純形・進行形・完了形　§192　動詞の意味と時制との関係A. 現在単純形　§193　現状記述　§194　感覚動詞による現状記述　§195　習慣・職業・真理の記述　§196　宣誓的発言〈I pass.〉型　§197　実況追跡用法　§198　史的現在――語り手の手法　§199　伝達効果をあらわす〈現在単純形〉B. 過去単純形　§200　過去単純形の特性　§201　過去単純形の用法　§202　複数の動作と〈過去単純形〉　§203　I saw と I could seeC. 進行形　§204　進行形の特性　§205　瞬間動詞の進行形　§206　発着動詞の進行形　§207　活動動詞の進行形　§208　なりゆき動詞の進行形　§209　基準点　§210　進行形の実例　§211　〈(2) 状態動詞〉が進行形になる場合　§212　感情表現としての進行形　Exercise 17D. 完了形　§213　現在完了と過去完了との関係　§214　現在完了　§215　完了　§216　結果　§217　継続　§218　経験　§219　過去完了　§220　完了進行形――〈動作〉の〈状態化〉E. 未来　§221　shall, will の用法　§222　未来系の実例　§223　そのほかの未来表現　§224　will の特別用法　§225　〈未来〉と〈進行形〉〈完了形〉　Exercise 185. 態　§226　能動態と受動態　§227　動作主表示‘by . . . ’の省略　§228　〈S＋V＋O＋C〉から作った受動態　§229　〈S＋V＋O2＋O1〉から作った受動態　§230　〈He was run over.〉型の受動態　§231　〈He must be taken care of.〉型の受動態　§232　動作受動態と状態受動態　Exercise 196. 話法　§233　直接話法・間接話法　§234　〈ルール１〉代名詞系列語のとりかえ　§235　〈ルール２〉時制の一致　§236　〈ルール３〉平叙文・疑問文・命令文の場合　§237　語法の種々相　Exercise 207. 仮定法　§238　直接法と仮定法　§239　〈想念〉と〈反事実〉　§240　仮定法の時制　§241　〈想念〉のあらわし方　§242.1　〈反事実〉のあらわし方　§242.2　〈条件〉が潜在する場合　§243.1　as if . . . という形　§243.2　事象の〈同時性・先行性〉　§244　I wish I were a bird.　§245　were to . . . の形　Exercise 218. 法の助動詞　§246　法の助動詞とは　§247　must, can, may の2用法　§248.1　2用法と〈言いかえ〉との関係　§249　意志動詞・無意志動詞　§250　must1 の用法　§251　must2 の用法　§252　can1 の用法　§253　can2 の用法　§254　may1の用法　§255　may2 の用法　§256　may の特別用法　§257　助動詞の肯定・否定対照表　§258　過去形について　§259　仮定法過去として条件節で　§260　仮定法過去として帰結節で　§261　その他の時制について　§262　need の用法　§263　ought の用法　Exercise 22IV. 総合研究1. 語順　§264　語順とは　§265　形容詞の語順　§266　形容詞があとにくる場合　§267　副詞の語順　§268　不定詞の前の副詞　§269　時の副詞　§270　today など　§271　場所の副詞　§272　〈動詞＋副詞コンビ〉とその目的語　§273　定形倒置　§274　Is there a book on the table?　§275　〈受け止め〉の前位　§276　only の位置　§277　What . . . for?　 Who . . . with? ――分離前置詞　Exercise 232. 不定詞・分詞・動名詞の総括　§278　He is believed to be honest.　§279　He is sure to come.　§280　too . . . to　§281　stop to think と stop thinking　§282　try to do と try doing　§283　I (would) like to swim. と I like swimming.　§284　Reaching there, . . . と On reaching there, . . .　§285　sleeping baby と sleeping car　§286　I had my hair cut.　Exercise 243. 慣用語法　§287　He is a good swimmer. ――名詞中心構文　§288　The rain prevented me . .. ――無生物主語　§289　He lived a happy life. ――同族目的語　§290　Mary is more slim than thin. ――内部比較　§291　You can go. と You may go.　§292　He would say so. と He used to say so.　§293　Strike him on the head.　§294　What do you think? と How do you feel?　§295　He walked three hours. ――副詞目的格　§296　not more than five と no more than five　§297　〈take A for B〉の型　§298　I must be going. と Im coming.　§299　I am looking forward to seeing you.　§300　I thought as much.　§301　Remember Pearl Harbor.　Exercise 25内容紹介英文法の基本を、首尾一貫した原理と生き生きとした例文で、わかりやすく解説。練習問題、語句索引も充実。この1冊で英文法が体系的に理解できる。「英語を生きた姿においてとらえ、真にオールラウンドな英語力を養っていただくことを念願する」（著者「はしがき」より）（昭和49（1974）年初版。本書は昭和56（1981）年発行の新装版を、装丁を一新して復刊したものです。新装復刊にあたり、元版よりも活字が5％大きく見やすくなりました）＜目次＞はしがき本書使用上の注意項目一覧I. 序論　1. 英文法とは何か　2. 形態と統語II. 形態論　1. 名詞　　A. 固有名詞　　B. 普通名詞　　C. 集合名詞　　D. 物質名詞　　E. 抽象名詞　2. 代名詞　　A. 人称代名詞一般　　B. it の特別用法　　C. 再帰代名詞　　D. 指示代名詞・不定代名詞　　E. 疑問詞　　F. 関係詞　3. 形容詞　　A. 総論　　B. 数量形容詞　　C. 性質形容詞　4. 冠詞　5. 動詞　　A. 動詞の分類　　B. 不規則動詞活用表　6. 副詞　7. 前置詞　8. 接続詞　9. 感嘆詞III. 統語論　1. 文型と文の要素　2. 単文と複文――句と節　3. 文の種類　4. 時制　　A. 現在単純形　　B. 過去単純形　　C. 進行形　　D. 完了形　　E. 未来　5. 態　6. 話法　7. 仮定法　8. 法の助動詞IV. 総合研究　1. 語順　2. 不定詞・分詞・動名詞の総括　3. 慣用語法図書館選書英文法の基本を、首尾一貫した原理と生き生きとした例文で、わかりやすく解説した伝説の英文法書、名著復刊！（昭和49（1974）年初版。本書は昭和56（1981）年発行の新装版を、装丁を一新して復刊したものです）著者について毛利 可信 (モウリ ヨシノブ)毛利可信（もうり よしのぶ）（1916-2001）大阪大学文学部名誉教授。著書は、『新自修英作文』『教室英文法シリーズ 動詞の用法』『英語意味論研究』（以上、研究社）、『橋渡し英文法』『英語の背景を読む――文化コンテクストの話』（以上、大修館書店）など多数。山崎貞『新自修英文典』（研究社）の増訂にも携わる。